Die Lesewerkstatt ist das neue Förderband Lesen an der Martin-Luther-King-Schule. In dieser monatlichen Förderstunde kann Folgendes passieren: 

• Lesefördergruppen auf verschiedenen Niveaus
  basales Lesenlernen
  gutes Vorlesen üben
  Sinnentnahme üben (hier könnten sich Schüler melden, die ernsthaft an ihren Problemen arbeiten möchten oder die von ihren Lehrern vorgeschlagen werden)
• Leseclubsitzungen
• Jahrgangsübergreifende Gruppenangebote: Wir lesen gemeinsam ein bestimmtes Jugendbuch
  Schüler bieten an verschiedenen Stellen an, aus einem Buch ihrer Wahl vorzulesen (auch jahreszeitlich gebunden möglich, z.B. zur Adventszeit)
• Sch. stellen Bücher vor
• Schüler spielen Sequenzen aus einer Klassenlektüre vor
• Schüler gehen z.B. in den Kindergarten für Sehbehinderte und lesen dort vor
• Schüler bereiten sich vor, um in Kindergärten, auf Spielplätzen oder im Maxiturm vorzulesen
• Schüler lesen Bücher ihrer Wahl in ruhiger Atmosphäre in ihrem eigenen Klassenraum
• Vorlesewettbewerb
• Autorenlesung
• Bücherflohmarkt
• ...

Um behutsam zu starten, werden aus den vorhandenen Möglichkeiten bei den ersten Malen zwei Angebote realisiert: 

• Die Schüler, die wollen, verbleiben in ihrem Klassen-, Gruppenraum und erleben in freundlich gestalteter Atmosphäre, vielleicht mit kleiner Bewirtung, sitzend/liegend/wie auch immer, wie schön es sein kann, in Ruhe 45 min. in einem Buch/einer Zeitschrift zu lesen.
   
• wer Lust hat mit Mitschülern der Parallelklassen ein Buch zu lesen, begibt sich zu einer Lehrperson, die für die Stufe 2-3 Titel vorausgewählt hat. Die Lehrperson gibt eine Zusammenfassung eines Teils des Buches mit eigenen Worten, kopiert 10-20 Seiten, die sich lohnen, gemeinsam gelesen zu werden und überlegt mit den Schülern gemeinsam, wie sie erfahren können, wie das Buch zu Ende geht. [Dp]